Dai MOOC alla formazione Extended Enterprise dedicata alle grandi aziende, passando per gli strumenti HR basati su cloud e approdando infine alle novità legate al modello formativo 70:20:10, questo archivio di ricerche si pone in maniera assolutamente trasversale rispetto al mondo della formazione eLearning, approfondendo i temi del 2015 che torneranno a influenzare il mercato non solo nel 2016, ma anche negli anni a venire.
MOOC: dall’Accademia alle Aziende
“La partnership tra MOOC e formazione aziendale evolverà nei prossimi anni. Un MOOC rispettabile, realizzato da università o piattaforme come edX, potrà essere integrato nei piani di sviluppo aziendali. Dunque una piattaforma e-learning non renderà i MOOC necessariamente irrilevanti. I dipendenti devono avere accesso ad una grande quantità di informazioni. Se le informazioni sono già disponibili e provengono da un’università di alto livello, io sfrutterei questo vantaggio.”
Erica LeBlanc, Operations Development Manager per il dipartimento IP e Science Division di Thomson Reuters
Extended Enterprise
Vincere la corsa sulla concorrenza attraverso la formazione Extended Enterprise
John Leh, CEO e Lead Analyst di Talented Learning, analizza strumenti e tecnologie necessarie ad ingaggiare gli utenti all’interno delle grandi aziende, per una efficace formazione di tipo “Extended Enterprise”.
“L’evoluzione di cloud computing, dispositivi mobile e social media ha cambiato il mercato della formazione in una maniera che nessuno avrebbe potuto prevedere” afferma Leh, che individua in un Learning Management System con avanzate funzionalità Enterprise (tracciamento di utenti, di contenuti, e la capacità di relazionare le due cose) lo strumento ideale per la formazione del domani.
Integrare tool e sistemi HR sul Cloud
Strategie operative, casi d’uso e best practice
“Il cloud è la tecnologia del futuro, e permette a responsabili IT e HR di integrare facilmente tool, direttamente online e secondo le mutevoli esigenze delle Grandi Aziende. Questo whitepaper è una vera e propria guida per dipartimenti IT e HR, con strategie operative, casi di applicazione reali e best practice su come le grandi organizzazioni possono oggi integrare sistemi su Cloud per semplificare scambio e gestione dei dati”.
Claudio Erba, CEO di Docebo
Il Nuovo 70:20:10
Come Cambia la Formazione
Lo studio condotto da Aberdeen Group rivela che business leaders ed executive HR sono oggi insoddisfatti delle soluzioni formative tradizionali e “formali”, e per questo alla ricerca di tecnologie in grado di valorizzare l’aspetto informale del processo di apprendimento e condivisione delle conoscenze.
Ecco alcuni dati evidenziati nel report:
- Il 24% delle organizzazioni sta programmando di adottare nuove modalità di erogazione della formazione (online, mobile, ecc.) che si rivolgano a diversi stili formativi
- Le organizzazioni che hanno in programma di incrementare l’offerta formativa nei prossimi 12-24 mesi prevedono di innalzare gli investimenti necessari dell’87%
- Le probabilità che le organizzazioni classificate “migliori della categoria” utilizzino contenuti formativi generati da utenti sono maggiori del 78%
- Le probabilità che le organizzazioni classificate “top” utilizzino un sistema di Learning Management System (LMS) di tipo social sono cinque volte superiori rispetto alle aziende “standard”
I trend LMS del 2015
E’ il momento di cambiare?
La ricerca sui trend LMS 2015 di Brandon Hall Group dipinge un quadro di generale e diffusa insoddisfazione tra le aziende che utilizzano una piattaforma eLearning. Molte di queste, addirittura, sono in cerca di un nuovo LMS.
Ma quali sono le principali complessità emerse? Molte delle organizzazioni affermano di pagare cifre troppo elevate per sistemi troppo difficili da usare, non al passo con i tempi, e senza le necessarie capacità di fornire dati e analytics che sono ormai essenziali per ogni azienda.
Il report evidenzia sei principali elementi strategici e fornisce quattro importanti suggerimenti alle aziende che vogliono ripensare il loro approccio alle tecnologie per la formazione.